И.И.Еселевич, преподаватель обще-гуманитарных и социально-экономических дисциплин, куратор студенческой группы

            Понятие «соуправление» отражает необходимую, желательную и востребованную сегодня форму взаимодействия всех участников образовательного процесса. Студенческое соуправление можно рассматривать как тип организационно-управленческих отношений, основанный на включении всех участников системы образования в управленческий процесс, путем делегирования полномочий в соответствии с уровнем компетентности. Такой способ организации деятельности будет выступать фактором развития системы социальных отношений на принципах социального партнерства.  Возможность участия в соуправлении учебным заведением на различных его уровнях позволяет более эффективно интегрироваться личности с малой группой и коллективом в целом. Это стимулирует ее социальную активность
   Какие же проблемы позволяет решить студенческое соуправление? Во-первых, студенческое соуправление повышает активность студенчества, помогает развитию талантов и способностей путем проведения самостоятельных мероприятий: концертов, конкурсов, круглых столов, конференций, акций, экскурсий, «уроков мужества и памяти».
           К тому же, соуправление позволяет расширить кругозор будущего специалиста: изучение новых направлений деятельности, встречи с интересными людьми, усвоение новых знаний. Студенческое  соуправление можно рассматривать как неотъемлемую часть становления личности будущего специалиста, имеющего активную гражданскую позицию.
Студенческое соуправление в колледже – это:

- форма управления, предполагающая активное участие студентов в подготовке, принятии и реализации управленческих решений, касающихся жизнедеятельности учебного заведения или его отдельных подразделений, защите прав и интересов обучающихся, включение студентов в различные виды социально - значимой деятельности;

- самостоятельность студенчества в проявлении инициативы, принятии решения и его самоорганизации в интересах своего коллектива или студенческой организации.

       Исполнительным органом студенческого соуправления является «Совет» в состав, которого входят: «Председатель», «Заместитель Председателя» и «Руководители» 6 основных секторов: учебно-воспитательный, гражданско-правовой, спортивно-оздоровительный, профориентационный, культурно-массовый,редакционно-информационный.
        Применительно к учебной группе, соуправление - показатель высокого уровня ее развития, характеризуется ее организованностью, сплоченностью и ответственностью каждого члена коллектива за порученное дело, отношениями сотрудничества, коллективизма и взаимопомощи.
        Студенческое  соуправление филиала решает три задачи:

- реализация творческой активности и самодеятельности в учебно-познавательном, научно- профессиональном и культурном направлении;

- реальная форма студенческой демократии с соответствующими правилами, возможностью и ответственностью;

- средство социально-правовой самозащиты.

Куратор группы Фармацевтического филиала ГБПОУ «СОМК», инициирует и организует ряд мероприятий по созданию системы соуправления в курируемой группе. Так  путем самовыдвижения определены староста и совет соуправления студентов.

            Староста группы  является формальным лидером, представляющим группу, своеобразным связующим звеном между студентами и администрацией. В обязанности старосты входит передача информации о переносах занятий, «хвостах» студентов, где и как пройдет экзамен, знать распоряжения администрации, преподавателей, расписание официальных мероприятий. Необходимую информацию следует своевременно передавать студентам группы. Староста так же должен являть собой образец поведения и хорошей учебы в группе. Работа старосты особенно ярко проявляется в период дистанционного обучения, так как староста является связующим звеном между группой студентов и преподавателем, куратором.

 У старосты есть помощник – заместитель, основная обязанность которого - контроль пропусков занятий. Очень сложно соблюсти баланс между отзывчивостью и чувством справедливости. Необходимо обладать достаточной гибкостью и дипломатичностью.

Следующая важная должность – руководитель культурно - массового сектора. В обязанности входит: участие в организации досуга студентов, участие в организации и проведении выставок, фестивалей, конкурсов, предоставление информации и организация посещения музеев, театров, выставок, экскурсий, содействие участию студентов в культурных программах, организация поддержки творческих коллективов и клубов по интересам, организация участия в квестах. Ежегодно курируемая группа принимает участие в квестах разного уровня, таких как: областной квест «Угадай Екатеринбург», городской молодежно- патриотический квест «День Героев- 2019», городской квест «Марс. Экспансия», военно- спортивная  игра «Виват, Россия», он-лайн квест «Что таит город Е?».

 Студенты курируемой группы являются волонтерами Победы и участвуют в выездах на раскопки в разные города России, принимают участие в мероприятиях, направленных на развитие  межнационального взаимодействия. В условиях распространения новой короновирусной инфекции и переходом многих предприятий на дистанционную работу роль волонтеров становится особенно актуальной. Студенты  являются волонтерами вакцинации, волонтерами Call - центра. Ежегодно студенты активно проявляют инициативу при участии в мероприятиях разного уровня: новогодняя акция «Елка желаний», ежегодная акция «Вспомни всех поименно», эвакогоспиталь ВОВ, акция «Бессмертный полк», акция «Добро в село», акция «10000 добрых дел в один день», Экзит- полл.

         Таким образом, развитие студенческого соуправления консолидирует усилия преподавателей и студентов в решении задач, поставленных перед колледжем.