Мы – фармацевты и гордимся этим,

Ну, что о нас вы знаете, друзья?

Мы – маги, мы – волшебники в аптеке,

Без нашего труда прожить нельзя.

С 2011 года на базе Фармацевтического колледжа (в настоящее время Фармацевтического филиала ГБПОУ «Свердловский областной медицинский колледж») проводится Межрегиональный студенческий конкурс профессионального мастерства по специальности 33.02.01. Фармация.В конкурсах принимали участие студенты образовательных учреждений медицинского и фармацевтического профилей Уральского иПриволжского Федеральных округов.
Конкурсы – это та инновационная площадка, точка пересечения интересов сферы фармацевтического образования и практической фармации, где должны учитываться и формироваться наиболее актуальные и востребованные инновационные направления деятельности в подготовке выпускника – будущего фармацевта.
С 18 марта 2020 года по Указу Губернатора Свердловской области 100-УГ «О введении на территории Свердловской области режима повышенной
готовности и принятии дополнительных мер по защите населения от новой коронавирусной инфекции (2019-nCoV)»в связи с угрозой распространения новой коронавирусной инфекции, на территории Свердловской области ограничить проведение деловых, спортивных, культурных, развлекательных и иных массовых мероприятий, обеспечив проведение указанных мероприятий по возможности в видеоселекторном формате или без зрителей. Поэтому в мае 2020 года не проводился очередной межрегиональный конкурс профессионального мастерства. И только в апреле 2021 года в режиме онлайн возобновилась эта традиция.

22 апреля 2021 года в режиме онлайн проведен VIII Межрегиональный конкурс профессионального мастерствасреди студентов выпускного курса медицинских и фармацевтических образовательных организаций среднего профессионального образования по специальности 33.02.01 Фармация. В конкурсе приняли участие студенты ГБПОУ «Курганский базовый медицинский колледж», ГАПОУ ТО «Тюменский медицинский колледж», ГАПОУ ТО «Тобольский медицинский колледж им. В. Солдатова», ГБПОУ «Златоустовский медицинский техникум» и Фармацевтический филиал ГБПОУ «Свердловский областной медицинский колледж» г. Екатеринбурга.

                   Участники конкурса продемонстрировали знания и умения по изготовлению лекарственных форм и проведению внутриаптечного контроля; умение решать комплексные профессиональные задачи: по принятию управленческих решений,  консультированию и информированию покупателей при продаже лекарственных препаратов.
Задания конкурса сформированы в соответствии с общими и профессиональными компетенциями специальности 33.02.01 Фармация.
Содержание и уровень сложности предлагаемых участникам заданий соответствует ФГОС СПО, учитывает требования работодателей к специалистам среднего звена.
Для ответа на вопросы, предложенные участникам Конкурса, студентам необходимы знания, полученные при изучении учебных дисциплин и профессиональных модулей:ПМ.01 Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента; ПМ.02 Изготовление лекарственных форм и проведение обязательных видов внутриаптечного контроля; ПМ.03 Организация деятельности структурных подразделений аптеки и руководство аптечной организацией при отсутствии специалиста с высшим образованием; информационные технологии в профессиональной деятельности
Программа конкурсных испытаний предусматривает для участников выполнение заданий в два этапа.
Первый этап Конкурса проводился в форме тестирования в гугл-формах. Тестовые задания представлены в закрытой форме с одним вариантом ответа.
Второй этап– решение трех практико-ориентированных задач.
Первое задание «Приемка товара», где необходимо выполнить приемку партии лекарственных препаратов и товаров аптечного ассортимента: осуществить приемочный контроль, распределить принятый товар по местам хранения в соответствии с установленными требованиями.
Второе задание «Отпуск лекарственных препаратов, применяемых для профилактики коронавирусной инфекции COVID-19», просмотр видеоролика на канале Ю-туб. Участники конкурса должны при просмотре видеоролика обозначить ошибки и дать ответ с обоснованием (со ссылкой на нормативный документ).
Третье задание «Технология изготовления и внутриаптечный контроль лекарственной формы, выписанной по рецепту».Участникам предоставляется рецепт на изготовление лекарственного препарата.Участник должен рассчитать необходимое количество ингредиентов и вспомогательных веществ, продумать технологию изготовления, подобрать посуду и вспомогательные материалы, оформить его к отпуску. Провести необходимые расчеты при проведении внутриаптечного контроля (расчет допустимых норм отклонений по физическому и химическому контролю, расчет предварительного объема титранта, расчет граммового содержания ингредиента), сделать заключение о качестве лекарственного препарата. Задания выполняются в гугл-форме.
Участники конкурса продемонстрировали готовность к будущей профессиональной деятельности: хороший уровень теоретических знаний, практических умений и сформированности общих и профессиональных компетенций.
 Победители конкурса:

• Азаева Сехрая, студентка ГАПОУ ТО «Тобольский медицинский колледж имени Володи Солдатова» - 1 место (100,1 балла).
• Жиянбаева Виктория, студентка ГБПОУ "Златоустовский медицинский техникум» - 2 место (98,9 балла).
• Ефимова Алена, студенткаГБПОУ «Курганский базовый медицинский колледж» - 3 место (95,3 балла).
• Каримова Динара, студенткаГАПОУ «Тюменский медицинский колледж», победившая в номинации «Лучший знаток ПМ.01 Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента».

По решению жюри результаты студентов Фармацевтического филиала ГБПОУ «СОМК» Копанской Олеси (123,3 балла) и Богомоловой Анны (122,2 балла) не были учтены при подведении итогов конкурса.
Конкурсные мероприятия создают благоприятную мотивационную среду для профессионального развития будущих специалистов; дают возможность студентам оценить свои силы, самоутвердиться, показать свои профессиональные знания и умения, совершенствоваться в выбранной специальности, а работодателям найти для себя талантливые «кадры».
Фото и текстовой материалы предоставлены Администрацией Фармацевтического филиала ГБПОУ «СОМК»